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Reconnaître, valoriser, conjuguer les formations et les pratiques professionnelles dans les champs éducatifs, sanitaires et sociaux

AIFRISSS s'inscrit dans une éthique de formation et de recherche. Elle place ses idéaux dans une démarche de recherche et d'actions ouverte à la richesse de l'interculturalité, par le partage et la conjugaison des savoirs et savoir-faire, valorisant les approches pluri-disciplinaires et pluri-professionnelles dans les domaines suivants :

  • la santé
  • le social et le médico-social
  • l'éducation
  • les champs connexes, juridique, économique et culturel

AIFRISSS se reconnaît dans le métissage des pratiques, formations et recherches.

AIFRISSS centre son attention sur les besoins des publics en difficulté et participe, à ce titre, à l’élaboration culturelle et méthodologique de programmes de recherche et de formations qualifiantes pour les acteurs accompagnant ces publics en quête d’inclusion

AIFRISSS se veut à l’écoute de la complexité des formations et cherche à créer une synergie des pratiques. « Se confronter dans l’énoncé de leurs savoirs et de leur savoir-faire » constitue l’exigence éthique et déontologique posée aux acteurs des trois champs de l’éducation, de la santé et du travail social, exigence qualifiant le sens et l’action d’AIFRISSS.


2015-2018 : DIME, Ce projet est cofinancé par l’Union Européenne :

Colloque 16 et 17 mars 2017 : «l’accompagnement de la personne : quels projets, quels enjeux, quelles formations ?»

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